Новости

19.08.2019

Обновлен раздел Методическая копилка

19.08.2019

В раздел Галерея добавлено видео инсценировки басни И.А. Крылова "Роща и огонь"

29.11.2017

В раздел Методическая копилка   добавлена презентация "Сообщение: Метод кейса в логопедической работе с детьми по формированию культуры общения".  Подробней...

26.02.2016

Уважаемые родители! С 26-го февраля по 10 марта проводится обследование детей для зачисления их в логопедический пункт.

22.09.2014

Начинаются занятия! Успехов всем!

22.09.2014

Закончилось обследование детей, зачисленных в логопедический пункт.
Жду родителей на консультации о результатах обследования.

17.09.2014

Обновлен раздел Методическая копилка


На базе МБДОУ д/с №83 общеразвивающего вида функционирует логопедический пункт для оказания помощи детям с нарушениями речи. Зачисление осуществляется по результатам психолога медикопедагогической комиссии. Сайт создан для помощи родителям воспитанников в коррекции речевых нарушений.

Обо мне


       В 1991 году Кернасюк Снежана Степановна окончила дошкольное отделение Мурманского государственного педагогического института по специальности "Педагогика и психология (дошкольная), ей было присвоена квалификация преподавателя дошкольной педагогики и психологии, воспитателя.

       В 1998 году окончила с красным дипломом Санкт-Петербургский Российский государственный университет им. А.И. Герцена, кафедра дефектологии по специальности "Логопедия"; была присуждена квалификация учитель-логопед.

           Педагогический стаж с 1991 года.

       В МБДОУ д/с №83 "Светлячок" общеобразвивающего вида работает с 12 сентября 2005 года по настоящее время в должности учителя-логопеда.

            Заслуги.

         В 2012 году Снежана Степановна награждена Почетной грамотой Главы Ногинского муниципального района Московской области В.Н. Лаптева, грамотой МБДОУ д/с №83 "Светлячок" общеобразвивающего вида.

           В 2013 году награждена Почетной грамотой Главы города Электроугли.

      В 2014 году за вклад в социально-экономическое развитие города фотография Кернасюк С.С. занесена на Доску почета г. Электроугли.

  • 1991г. педагогика и психология
       

  • 1998г. логопедия
       

  • 2012г. почётная грамота за добросовестный труд от Главы Ногинского муниципального района
       

  • 2013г. грамота за добросовестный труд от Главы города Электроугли
       

  • 2014г. свидетельство о занесении на доску почёта г.Электроугли
       

  • 2015г. комплексная система коррекции
       

  • 2016г. воспитание культуры речи у дошкольников
       

  • 2016г. совершенствование проф. компетенций
       

  • 2018г. комплексный подход к разработке индивидуальных программ
       

  • 2018г. организация первой помощи пострадавшему
       

  • 2019г. Грамота ДОУ За добросовестный труд
       

  • 2019г. Конспект логопедического занятия 1 место
       

  • 2019г. Конспекты НОД по ФГОС ДОО 1 место
       

  • 2019г. Консультации логопеда 1 место
       

  • 2019г. Методические рекомендации логопеда по автоматизации свистящих звуков 1 место
       

  • 2019г. Олимпиада Основные направления деятельности учителя - логопеда 1 место
       

  • 2019г. Совершенствование профессиональных компетенций учителя-логопеда 1 место
       

  • Благодарность 2017г. Поэзия в сердце моём от главы г.Электроугли
       

  • Благодарность 2018г. Поэзия в моём сердце от Главы г.Электроугли
       

  • Благодарность Мисс Малышка 2017 от Главы г.Электроугли
       

  • Благодарственное письмо 2017г. Поклонимся Великим тем годам от Главы г.Электроугли
       

  • Благодарственное письмо 2018г. Поклонимся Великим тем годам от Главы г.Электроугли
       

  • 2019г. Диплом за победу во всероссийском конкусе "Дидактические пособия по развитию речи" с работой "Два ежа"
       

  • Методическая копилка

    Предлагаются следующие материалы:


  • «ДВА ЕЖА»
       

  • План занятий по развитию фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза. (старшая группа)
       

  • Подготовительная группа. Примерное тематическое планирование занятий по формированию навыков звукового анализа и синтеза.
       

  • Как научить ребенка слышать звуки
       

  • Как помочь малышу заговорить
       

  • Советы родителям по устранению неправильного звукопроизношения у детей
       

  • Этапы формирования навыков звукового анализа у дошкольников (с применением фонетической символики)
       

  • План занятий
       

  • Использование рифмованных миниатюр по опорным картинкам в коррекционной работе с детьми со стертой формой дизартрии
       

  • Конспект подгруппового занятия по формированию звукопроизношения.Тема: «Дифференциация звуков «Ш» И «Ж»(подготовительная группа)
       

  • Рекомендации родителям по использованию речедвигательной ритмики на различных этапах работы над звуком Ш
       

  • Рекомендации родителям по использованию речедвигательной ритмики на различных этапах работы над звуком С
       

  • Консультация для воспитателей
       

  • Сообщение: Метод кейса в логопедической работе с детьми по формированию культуры общения
       

  • Наши достижения

            В результате коррекционной работы прослеживается стойкая положительная динамика в развитии произносительной стороны речи воспитанников. Данные результаты (см. документ ниже) являются достаточно высоким показателем усвоения коррекционно-развивающей программы. Можно видеть положительную динамику в уровне развития не только связной речи, но и в образности речи, в повышении интереса к НОД, к художественной литературе, фольклору.

            У детей значительно активизировался словарный запас в обыденной речи. Речь стала яркой, более эмоциональной.Дети используют в речи эпитеты, метафоры, пословицы, сравнения, поговорки. Очевиден положительный результат проделанной работы. Низкий уровень усвоения программы детьми сведен к минимуму. Преобладает высокий уровень развития речи.


  • Диаграмма эффективности коррекционной работы учителя - логопеда Кернасюк С.С. за 2012, 2013, 2014 учебный год
       

  • ГИСТОГРАММА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД fff 83 «СВЕТЛЯЧОК»
       

  • 2014 Мисс Малышка Бредихина Виолетта Мисс улыбка
       

  • 2017 Маленький артист Гусева Василиса 1 место
       

  • 2017 Мисс Малышка Лантушенко Соня Мисс обаяшка
       

  • 2017 Поэзия в моём сердце Гусева Василиса 1 место
       

  • 2017 Родина моя Россия Сидор Анна за умение читать стихи
       

  • 2017г. Золотая осень Ашуров Мухамед 1 место
       

  • 2018 г. Русский солдат Удовиченко Илья 1 место.pdf
       

  • 2018 Лето Володченко Ксения 1 место
       

  • 2018 Лето Кустарёв Максим 2 место
       

  • 2018 Поэзия в моём сердце Удовиченко Илья 3 место
       

  • 2018 Поклонимся Великим тем годам Удовиченко Илья 1 место
       

  • 2018г. Золотая осень Красников Миша 3 место
       

  • 2018г. Золотая осень Саакян Мария 2 место.pdf
       

  • 2018г. Русский солдат Шестаков Тимофей 3 место
       

  • 2019 Ларец Мудрости Кодолова Арина 1 место
       

  • Контакты

    График работы учителя - логопеда МБДОУ детский сад №83 «Светлячок» общеразвивающего вида на 2014 - 2015 гг.
    Адрес: г. Электроугли, мкр. Светлый д. 20а .

    Дни недели

    Время

    Понедельник
    Вторник
    Среда
    9.00 - 13.00
    Четверг
    Пятница
    8.30 - 12.30
    Консультации с родителями


    Фотогалерея

    Для вас, родители!

    Уважаемые родители!

                 Коррекция речи - это длительный и трудный процесс, зависящий от сложности речевого дефекта.

               Для того, чтобы этот процесс стал менее напряженным для всех его участников , более продуктивным и быстрым, СЛЕДУЙТЕ ВСЕМ СОВЕТАМ ЛОГОПЕДА.

                Если у Вас возникли вопросы, если что-то не получается, потратьте Ваше время на консультацию с логопедом.

            Задача логопеда оказать помощь Вам и Вашему ребенку в преодолении временных трудностей. Однако настройтесь на то, что быстрым этот процесс не будет. Наберитесь терпения, сил. Старайтесь довести начатой до конца. Помните речь идет о здоровье Вашего ребенка.

    Желаю всем удачи!!

    Если хочешь-добьешься!!!
    А если добиваешься, значит - можешь!


  • Рекомендации родителям. Свистящие с видео.
       

  • Рекомендации родителям. Задания для развития лексико-грамматического строя речи. Подготовительная группа.
       

  • Рекомендации родителям. Задания для развития лексико-грамматического строя речи. Старшая группа.